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宁萌觉得，苏淮的讲题方法和(hé )老师不一样，老(lǎo )师(shī )教的她每次都要(yào )重复理解好久才懂(dǒng )，但(dàn )是苏淮给她(tā )讲(jiǎng )的她听一遍就能(néng )明白。

摸了摸她的(de )发顶(dǐng )之后，又对(duì )苏(sū )淮讲：好了，你(nǐ )们(men )先进卧室去(qù )吧，我一会儿端些点心(xīn )进来给你们。

分(fèn )不(bú )清是不是自(zì )己听(tīng )错了，宁萌问：苏(sū )淮，我刚才听到(dào )

苏(sū )淮的卧室门半掩(yǎn )着，苏妈妈路过的(de )时候就听到有谁(shuí )在(zài )唱歌，微微探头(tóu )一看，结果发现自(zì )家儿(ér )子对着电脑(nǎo )屏(píng )幕在傻笑，顿时(shí )吓坏了！

分不清是(shì )不是(shì )自己听错了，宁萌问：苏淮，我(wǒ )刚才听到

不(bú )过她(tā )心里默默的想着却(què )没说出来，她觉(jiào )得(dé )苏淮这样自尊心(xīn )强的人一定不想别(bié )人随随便便讲出(chū )他(tā )的梦想，于是也(yě )就在心里给他加油(yóu )。

此话一出，除(chú )了(le )宁萌之外所有人(rén )都愣住了，尤其是(shì )宁城(chéng )一脸惊讶地(dì )开(kāi )始骂起来：亦书(shū )你怎么可以对(duì )你的(de )学生下手！这几年(nián )来你爸骂你还骂(mà )的(de )少么

小男孩(hái )的妈(mā )妈一脸严厉，拉着(zhe )小男孩的手还故(gù )意(yì )吓唬他：这里人(rén )这么多，不牵着妈(mā )妈的手，一会儿(ér )坏(huài )人来把你拐跑了(le )！

苏淮在外面站着(zhe )冻得有些手僵，他(tā )就不知道他为啥(shá )不直接跟宁萌说，还要(yào )先出来再发(fā )个(gè )短信，白白吹了(le )一阵冷风。

他(tā )坐下(xià )来翻了翻宁萌写完(wán )的几张卷子，一(yī )手(shǒu )撑着头，一(yī )手拿(ná )着2b铅笔在卷子上圈(quān )圈画画帮她检查(chá )错(cuò )误。